설문 결과를 바탕으로 또래관계 시각화 자료와 생활지도에 참고하실 수 있는 리포트를 만들었습니다. 설명을 꼼꼼히 읽어보시고 학급 관리를 위한 참고자료로 사용하시면 도움이 될 것입니다. 궁금한 점이 있으시다면 언제든 연락주세요😊
: 학생들이 학급에서 가장 친한 친구를 지명한 결과와 친구가 되고 싶은 사람을 도식화 했습니다.
친구관계 도식
친구가 되고 싶은 사람 도식
아래 HTML 파일을 다운 받으시면 확대/축소/학생 개인별 열람 등 더 자세히 살펴보실 수 있습니다. *학생을 개별로 선택하여 드래그 하면 더욱 자세히 알 수 있습니다. *학생을 클릭하면 해당 학생에 관하여 자세히 알 수 있습니다. *화살표를 받은 건 지명 당한 것이고 화살표가 향하는 건 지명하는 것입니다. *친구 관계를 살펴본 결과 학급 내에서 무리가 형성되어 있습니다. 특히 여학생들의 경우 크게 3개의 파벌이 형성되어 있음을 알 수 있었습니다.
: 학급 또래관계, 학생의 학업에 영향을 주는 마음가짐과 태도, 학생의 정서적 안정성, 학급 분위기, 교사의 생활지도 역량 및 심리적 자원에 대한 내용을 담아 리포트를 제작했습니다. 각 지표에 대한 설명이 적혀져 있으니 꼼꼼히 읽고 각 지표가 의미하는 바를 이해하신 후에 수치를 살펴보시면 또래관계 지도, 학급 분위기 증진, 개별학생 지도에 도움이 될 것입니다.
*레포트 4(건강한 학급 분위기 지표), 5(교사의 심리적 자원) 페이지에 있는 평균치는 최근 해운대구 송수초등학교 대상으로 얻은 데이터의 평균이며 비교하실 수 있도록 같이 제시했습니다. *레포트 5페이지 (교사의 심리적 자원)에서 학생-교사 일치 그래프(첫번째 그래프)는 수치를 비교하기 보다 기울기와 같은 그래프의 경향성을 비교하시면 됩니다.